該系統(tǒng)采用三維建模技術(shù)構(gòu)建實驗場景模型、實驗器材模型、實驗汽車模型以及相關(guān)動畫，并實現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)無死角漫游操作、實驗步驟交互操作、動畫播放操作、實驗考核成績等。并與現(xiàn)有的實驗管理平臺進行對接。
針對教育行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，可以通過開發(fā)在線學習平臺、教育管理系統(tǒng)、虛擬實驗室、學習評估與反饋系統(tǒng)、教師輔助工具等軟件應用，提升教育服務的質(zhì)量和效率。這些定制方案將通過提供全面的教育資源和課程內(nèi)容、個性化學習推薦和智能評估系統(tǒng)、模擬實驗環(huán)境和交互式實驗操作、自動化的評估工具和數(shù)據(jù)分析、教學資源分享平臺和教學設計與評估工具等功能，實現(xiàn)個性化學習和教學，促進教育資源的共享和互動。通過軟件定制的應用，教育行業(yè)將實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展，提供更靈活、便捷、個性化的教育體驗，促進學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。
該系統(tǒng)采用三維建模技術(shù)構(gòu)建實驗場景模型、實驗器材模型、實驗汽車模型以及相關(guān)動畫，并實現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)無死角漫游操作、實驗步驟交互操作、動畫播放操作、實驗考核成績等。并與現(xiàn)有的實驗管理平臺進行對接。
針對農(nóng)耕機械領域的培訓工具，旨在幫助農(nóng)民和農(nóng)耕機操作員學習和理解農(nóng)耕機的各個組件的功能和應用方法。
校史館VR展示系統(tǒng)是將學校老校區(qū)進行三維場景構(gòu)建和歷史場景還原重建，三維場景模型要求與現(xiàn)場數(shù)據(jù)達到1：1的真實仿真度。并通過AR魔屏互動和VR眼鏡的交互方式進行展示，一方面可以做為校方的歷史檔案資料；另一方面也是做為校史館陳展的亮點。
基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的模擬駕駛系統(tǒng)，旨在幫助農(nóng)民和農(nóng)耕機操作員學習和熟練掌握農(nóng)耕機的操控技能。
基于互聯(lián)網(wǎng)和虛擬技術(shù)的平臺，旨在為用戶提供各種在線服務和咨詢，實現(xiàn)線上服務的便捷和高效。
基于虛擬仿真技術(shù)的教學工具，旨在通過三維動畫的形式展示隧道工程的施工過程和工藝流程，幫助學生深入了解隧道工程的施工原理、工藝步驟和安全要求。
基于人工智能技術(shù)的教學工具，旨在提供個性化的雅思考試輔導和指導。該模型通過數(shù)字化的人工智能形象，模擬真實的助教角色，與學生進行互動和交流。
該系統(tǒng)主要是利用三維建模技術(shù)構(gòu)建教學實驗場景模型、實驗器材模型及相關(guān)動畫，并按照授課教師編寫的教學大綱腳本進行虛擬實驗開發(fā)，從而降低危險性實驗的風險，還可以實現(xiàn)學生通過網(wǎng)絡在線模擬教學內(nèi)容學習和課后考核，并將考核成績反饋給教師。
基于AR/MR的員工培訓一方面可以有效的減少培訓過程中員工對培訓老師的依賴，降低培訓成本，另一方面通過AR/MR進行沉浸式學習可極大提高受訓人員的學習效率為智慧產(chǎn)業(yè)城首開區(qū)智慧工廠快速平穩(wěn)地實現(xiàn)智能化轉(zhuǎn)型提供有效的支撐。
基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教育平臺，旨在通過虛擬現(xiàn)實場景和互動體驗，向用戶傳達紅色文化和革命歷史知識。